他以前教学模式是确认本体后再教本体。
所以他深信不疑地按照爸爸给的画册，给小朋友们按上千奇百怪的本体，又按照千奇百怪的本体，教出千奇百怪的本领。
可在他认错本体的情况下，他居然也能教对本领……
……
小朋友们是这样，包包和一一也是这样。
包包不介意当小豹子还是小狮子，一一不在乎做百灵鸟还是梅花鹿。
想跑步就跑步，想唱歌就唱歌。
所以…………
旺旺：！
………所以本体并不影响他教本领！
本体也不影响所有小朋友选择本领！
对不对！
想到这里，旺旺勐地抬头，下意识朝屋里望去。
正好对上宋郁华笑着挑眉的模样，笑着笑着，朝他竖起了一个大拇指。
旺旺厉害！
所有的幼崽都是自由的，不会受限于本体才能发展异能，也不用凭借药剂激发天性，或快或慢，总有一项适合自己的本领。
但自由又不局限在本领的自由上，自由是身体和人生的自由。
就像如果她家包包不愿意跑步，只愿意做一只没头没脑快乐的小傻豹子，她也愿意让他继续快乐着。