乖巧又稳重的小模样看得宋郁华一阵心软。
这崽子不论从天赋角度还是勤奋角度，都适合往育幼师方向发展。
既然这样……
宋郁华想了想，点点头：“……好。”
旺旺立刻就开心了，小狗耳颤了颤，眼巴巴地望着她。
宋郁华走进房间，过了会儿出来，转手递给他一套半兽化物种认知教学。
物种认知偏了这么久，也该掰过来了。
旺旺一脸快乐地接过，跟他园长妈妈招了招手告别，转身迫不及待蹦蹦跳跳地走了！
回到宿舍的旺旺还是快乐，小声蹦蹦跳跳。
睡了一个好觉。
可第二天上午，当他翻开他园长妈妈给的新画册后…………
………旺旺沉默。
第二回陷入了对人生的大思考。
………
旺旺抱着新画册，坐在院子前，第不知道几次比对过去。
半兽化状态下的物种展示，园长妈妈她画得非常详细。
详细到，他一翻开就能猜出第一页画了他们育幼园的全家福。
………和全家福旁边对应的兽化分析和全兽化状态。
一一头顶有鹿角………是漂亮的小梅花鹿。