这仅仅是一个开始。
背打，突破,中投，偶尔客串一下大前锋，张至诚每样都行。
临近尾声的时候,尽然把分数拉到了56：56，这个分数在野球场上很恐怖,但细细一想，不在防守上发力拼的是进攻，这么高的分数就成了现实。
体院进攻，面对比上半场跟离谱的防守,打进,只要再防下张至诚这边的最后一次进攻本次比赛便会结束。
累不累？
没见到几个老师都喘着粗气双手抚着膝盖嘛！
三个学生已经彻底溜不动了,要不是这么多人围观估计最后一球做做样子由着张至诚和刘峰发挥一下,剩下的就可能是躺在地上先深呼吸半小时。
最后一球，张至诚要投三分，这个不是他的强项，进与不进交给运气。
过了半场，不管是否手中有球，身边总会有一个半人跟着他，一个人全防，另一个距离2个身位的样子协防，为的就是锁死他跑位或者运球的路线。
场外的记分牌哪里开始传来学生们喊的倒计时。
“20”
“19”
“18”
这就意味着比赛即将结束，可是张至诚一直拿不到球。
刘峰无奈自己上。
刘峰没能凿进去只能中投，这下子老师们就把重心转到了球上而不是张至诚身上，张至诚等的就是这个机会。
绕开防守老师，直接冲了进去抓下篮板，然后抛给外围队友，自己也如风一样再次冲了出去。
没能锁死张至诚，此时人盯人已经来不及，只能换位，D老师防不住张至诚，倒计时已经是个位数，学生虚了，没敢攻。
张至诚接到球，没时间了，只能凭感觉扔了出去，最后这个冲刺也差不多消耗了他的最后的体能，这球不是投而是扔，进还是不进真的看天意。
球砸在了框上，高高弹起，比赛时间彻底归零,只见弹起的球再次落下。