战不在兵，造化游戏。
她能以游戏者的心态去探讨战争,可倘若战争真来时,她无法假装手头两个武器只是游戏机上两个发射按钮，亿万伤亡也不是一堆数据。
她的时代有关日本铁证如山的罪证,并未因国家仇恨便将她这一代教育成奉国之命令为天命不可违,如此便将他国人性命视为草芥蝼蚁。即便他日因玩弄人命而受谴责,却只对未尝做到鞠躬尽瘁报效祖国而心怀歉疚，对他人性命仍不带半分负罪感。
这就是她的国与她的时代赋予她的头脑与人性,因此也与军国主义教育下的佐久间有本质区别。
这份罪孽太深重。除非有朝一日她变成为佐久间,她一定会毫不犹豫按下两个发射按钮,在万里之外那个岛屿上的性命化作飞灰以后，事了拂衣去,带着游戏大获全胜的平静喜悦，微笑着举杯。
可惜她的国没有将她教育成为杀人机器。
这不知是幸事还是不幸事。
她的国有着五千载深入骨髓的仁慈与道德,不会因个人狭隘,也不会因三百年来异族治下而将骨子里的气节与良知泯灭。
正因此，徐少谦能懂。
倘若他日那片岛屿居民终因决策者的罪孽付出代价,万顷高楼崩塌，满城浮尸，凿饮耕食民安物阜终成荒芜废墟，幸存者带着残缺异变之躯残喘半生；倘若她的举动引得举世震动，万千救援者从四海奔赴辐射区悼亡死难者拯救存活者，万千无辜者又有几许被她埋下的暗瘤中伤？
从她放手去做那一刻，所有后果都由她一己承担。
到那时,她恐怕做不到问心无愧。
她要么做一个彻底仁慈高洁的圣人，要么成为一个彻头彻尾的恶魔。
她此刻在痛苦挣扎，便意味着，到那时到来之前，她若没能将自己打造成为真正的佐久间，在整个国家因她而受到良心摧折的那一刻，重压之下，她一定会崩溃，会被自己亲手摧毁。
百分之五十正好及格，可是百分之五十的学生却是最差的学生。因为他们无法做到对自己尽责任，也没有承担失败的勇气。
懂得利用“核”，来使得中国在未来起码二十年的军备竞赛中立于不败之地的徐少谦，便已承认在战争中使用暴力无伤大雅，大抵亦不是什么圣人。
仁义也罢，大爱也罢，统统抛却。
此时此刻他只是她的老师，他不想亲眼看到她在自我责难与愧疚之中葬送自己。
“一位物理学家该如何为国效力？”