相比在马丁生活的地球上，和小学三四年级差不多。
两位学徒先讲解简单的数字和四则运算，再由马丁和格莱斯针对性地教授更加深入的内容。
比如建筑队离不开的简单几何学、三角函数。
而银行需要面对的是复杂的数字。
没有计算器，马丁决定把算盘做出来，开启珠算课程。
另外他小的时候还接触过珠心算，同样可以适当引入。
卡迪这样有天赋的孩子也会招收。
但法拉林一百多万人中，有近十万人是没成年的孩子。
以目前学校的规模，还不足以将法拉林所有的小孩收纳进来。
全面普及教育，任重而道远啊！
……
等三人回到时匠大厅时，已经快到下午六点了。
“怎么样，螃蟹有问题没？”阿尔德懒洋洋的躺在椅子上，问道。
“那些螃蟹可能觉得还是海里更好玩，已经不再往岸上爬了……”
卡珊简单的说了一下情况，就听到了六点的钟声。
几人出门准备去普拉大妈那吃饭，今天中午她听小队的人在聊螃蟹，特意去买了几只大螃蟹，给大家加餐。
刚走出大厅，马丁就看见卡兰先生从马车上下来。
一看他那郑重的神色，马丁就知道他有重要的事找自己。
跟队友们打了个招呼，马丁来到了卡兰的马车边上。