陈教授说；“我讲的是，研究生才会了解的理论，之前不和你讲，是你基础理论还没有学完。
把基础掌握了，后期就是对于不用基础做扩展，积累案例，形成你自己的治疗方案。”
医学生大学毕业，考取医师证，进入医院实习，实习几个月，也会逐渐上手治疗一些简单的病症。
等实习生转正，见多了病例，熟能生巧，经验丰富了，就能提高自己治愈率。
汤贝贝挺着他讲述，认真的点头，然而老师没有立即离开，而是有带她去了，骨科。
陈教授和骨科的主任打了招呼，说他带学生来看看，就带她直接去了病房。
已经学了人体组织，但也仅仅是哎学校看的是骷髅，在医院看得就是一个个活生生的人，而每个人身体又不是一样的，每一个病人的情况，又有区别。
此时，急诊科送来七八岁的小男孩，小孩自己玩的时候，把自己脚弄伤了。
孩子在哭，孩子的父母着急抱着孩子，求着医生赶紧想办法。
医生让孩子父母带去先拍照，陈教授过去，拦住孩子父母，指着孩子对汤贝贝说。
“以前科学不发达，中医只能通过自己手感，去诊断病人的状况。”陈教授自己摸了一下孩子受伤的地方，就叫汤贝贝去摸一下。
汤贝贝看着孩子肿起来的地方，又看孩子抽泣着，眼泪鼻涕一脸。
“我有魔法，让你的腿变得不疼。”她从口袋里拿出一个糖，笑着对孩子说，“这是一颗魔法糖果，你只要吃了，就能减轻疼痛。”
小男孩赶紧把糖果吃了，然后又听汤贝贝说；“疼痛会减少，减少一点，减少一点……”
孩子吃着甜糖，似乎真的感觉到疼痛减少，也不哭了，就眨巴着眼睛看着汤贝贝。
汤贝贝转身和陈教授说；“青紫应该是撞击，肿起来的地方，应该是错位了，肌腱应该是没有太大问题。”