还好都是一群大叔大妈，如果是几个年轻人这样目不转睛的看着她，那会更加让她烦躁不安。
摇了摇头把杂念甩出去，白晓笙在答卷上填上自己的姓名和班级后，便拿起了试卷扫视了一遍。
这张拿在手中的试卷，慢慢和她脑海的那张试卷上重叠了起来，似乎要分毫无差的对应在一起。
不，还是有些出入。
在白晓笙的来回比对后，试卷终还是受到蝴蝶翅膀的影响，有不少的题目和原本时空的不一样。
比如第一大题的积累与运用明明是四道选择题，和两道默写题的，此时却少了两道选择题，多了两道默写题。
又比如第三大题的诗词鉴赏，原本应该是杜甫的《望岳》却成了李白的《行路难》。
第四大题的现代文阅读虽然文章没有变化，但是问题却有两道不一样了。
甚至包括作文在内，原本是‘勇气’的命题作文，都成了话题作文‘以“树“为话题，以其为中心，自拟题目’。
我勒个去，什么鬼！
时空不同也就算了，卷子都变样了！
还能不能好好的作弊了！
不对，说错了，应该是还能不能用我聪明无比的大脑认真答题了？
白晓笙觉得计划总是赶不上变化，她本来想语文拿到115分以上的，毕竟满分也才120，即使有误差应该也能控制在5分之内。
但此时的题目出入差别，起码有20分左右的不同。作文还好说，初中生作文就是瞎扳加文艺范，正能量满满的那种，老师铁定喜欢。
‘我去，这分数多差那么几分，我都有可能拿不到第一名啊…’