同学的年龄不一，也就一两个与她们同龄的孩子，其他人都是十一二岁。
而其他孩子确实顽劣。
不仅不害怕先生，连赵知来都不当回事，都在议论赵知来等人，打量的眼神都肆无忌惮。
赵知来无所谓，只要别对毛丫等人不好就行。
况且，他就是想看看，这个时候的学堂，都学习些什么东西。
或许是因为赵知来在外面观看。
老先生教起书来特别卖力，无论下面乱成什么样子，他都是在一本正经地教书，还教得摇头晃脑。
只是内容却不让赵知来看好。
老先生教的东西，可以说是国学，对毛丫等人很有必要，但是自然方面的知识，很是欠缺，这样不行。
因为科举制度才会催生出这样的教学特色。
所以，要改变考试制度。
赵知来在心里初步定下了计划，准备回现代，聘请一些人，为明代的孩子，量身打造一套教材。
从小学一直到高中，都要开设。
而且创建大学的事情也要提上日程。