经过前两日的事情之后，惜珍和宋明煦不约而同的开始调整策略。
宋明煦觉得自己瞎了心脑子不好才被砚台骗了，竟然相信这世上有他有而宸王兄没有的东西，希望以此刺激宸王兄谋反。
现在冷静下来一想，他有的宸王兄都有更好的。而且宸王本来就是大夏实际的掌权者，住在宫外还比宫内逍遥自在。把自己代入宸王换位思考，宋明煦都想不出人家能图他点啥。除了皇帝这个称呼之外……
宋明煦觉得，眼下当务之急已经不是让宸王兄觉得当皇帝好了，而是别让他觉得当皇帝比当宸王差太多就行了。
珍惜听了宋明煦因为喝茶一夜没睡的事情，也觉得自己有些操之过急。
不应该一下子给他培养什么兴趣，而应该结合他现在的兴趣去引导。这是她请教了已经有两个儿子的祝文灿后，得到的答案。
咳嗽了两声，惜珍回忆起祝文灿提道儿子时的表情，拿出从没有过的耐心，问宋明煦道：“不知陛下平日喜欢看什么书？”
宋明煦挠了挠头，答道：“偶尔会看点兵书。”
“兵书啊……”惜珍有点为难，一下子被宋明煦触到了她的知识盲点。
“那闲暇时会做什么呢？”惜珍又问。
宋明煦脸色为难。斗蟋蟀玩骰子肯定是不能说给王兄听得，唯一听起来正经一点的，“会练武。”
“练武啊……”眼前人好武不好文，正好跟惜珍相反，实在不好下手。
不过祝文灿还说了，如果不知道孩子对什么感兴趣，那就要多陪伴发现他的兴趣点。另外，还可以在小事情上培养他的责任感和担当。
惜珍显然缺少发现身边小事引申出大道理教导孩子的天赋，每次想要给宋明煦讲讲身为帝王的责任时，话题转的连她自己都觉得生硬。
好在宋明煦听得还挺认真，一边点头一边在心里面想着：有宸王兄这样的皇帝，才是大夏百姓的福气。至于他自己……
眼前这些东西本来就不属于他的，他不敢去过多触碰，只想快点逃离。
不过在听惜珍说到帝王受百姓奉养，理应肩负起对国家和百姓的责任时，宋明煦还是难掩羞愧的低下了头。
一直观察着他神色的惜珍暗自点点头，觉得孩子还有救，同时自觉找到了正确的引导方法打算趁热打铁，今天下午跟着宋明煦去练武，好好“陪伴”他一下。