其实在S理工大，大一就能进学校教授的实验室的先例，还是很少的。别的学院比如说生科院数院物院都还存在可能性，海洋生物学学院，妈耶，那还是想都别想了！以前听都没听说过的学科，老师不想折寿学生不想秃头，研究生博士生都不一定想去的地方，本科生和老师们彼此放过不好吗？
所以温浅在海洋学院简直就是个神，刚入学一个周才军训完，别的同学课本都没数出来究竟有多少本，她就带着她那硕果累累的研究成就，进入到中国海洋局立在S理工大国家级别的实验室，
还是院长亲自带她。
一般人听了，多多少少都会夸上两句。
沈苏御却什么都没说，仿佛没听见。他继续弹奏着钢琴，温浅站在旁边，小手攥着背包上鸭屁股的尾巴啾啾。
有太多问题想要问沈教授啦，在沈苏御这里，好多事情都只有一半，显露出来前面，后面掩藏着，而温浅又是个喜欢打破砂锅问到底的执着人，只是在沈教授身上，好像这个习惯一下子就被削弱了不少。
曲**完了。
沈苏御并没有跟温浅说起来昨天提到的娃娃，也没有说小贝壳的事情，他从琴凳上站起身，按了下温浅的肩膀，
“昨天跟你说的那些点，还能记着么？”
他昨日的确给自己的弹奏指导了不少细节，温浅那一瞬间又把心中好不容易罗列顺了的问题给抛到脑后，沈教授的声音实在是太具有蛊惑性了。温浅坐了下来，红着脸，沈苏御俯身，轻松地将她整个人环入了怀抱。
“先弹一遍我看看。”
“……”
温浅十指按响琴键，流水般的声音瞬间从指尖爆发。《彩云追月》在钢教4版本里一共有四面纸的篇幅，前半段引子占了三行。引子很灵动，温浅屏住呼吸，小心翼翼地去表达这首曲子创作者所想要抒发的感情。
沈老师说过，这个地方，断然不能颤音时间太长了的。
弹了两页多，沈苏御一直以笼罩着温浅的姿势，撑着胳膊站在温浅的身后，两人近乎要贴在一起，亲密无间，温浅甚至每弹一个小节，都能听到身后男人呼吸微微变化。
慢了一点点，她就会立刻紧张，立刻以为自己是不是哪儿没达到沈教授的满意！
好像哪儿哪儿都不好……
沈苏御倒是一句话都没说，只是看着温浅弹。第二部分结束过度第三部分时，不远处的门铃突然被人给按响。