于慈一比手：“请。”
……
……
此后三天，没有波澜。
追捕丁奉先的后续影响逐渐消退，各人各上各课，于慈也逐步静下心来，继续学习。
在这个过程中，他发现没有“精力翻倍”真的是个问题。
像之前那种足称疯狂的学习方式一去不复还，一天到晚又是打拳又是飞行的，睡八小时也是头昏脑胀、精神疲惫。
不过，也不全是坏事。
于慈本来以为刘成峰这个助战没什么大用，但在实际上，他发现其实也不能说差——
刘成峰加“七式操典”的熟练度。
他被开除后，心中又悲又愤，每当内心抑郁之时，他就打“七式操典”发泄。
他本来就在拳法上有天才，悲愤之下更是在不知不觉中有了自己的领悟，拳上愈发精进。
短短两年间，他已识得七式操典的真髓，将这门拳法练至宗师境界！
所谓的学习，是像精擅某术之人讨教，尽可能准确的理解、模仿和吸收他的技术，从而变成自己的东西。
这不单单看学员自己的悟性，还要看老师的教学水平。
要是老师说不明白、讲不透彻，那即便学员是个天才也学不快，甚至可能学歪。
现在好了，于慈只要挂上刘成峰的助战，那他自己就是自己的老师，还有什么不理解、不清晰的地方吗？
没有！