跳级是不可能的，一来家长和老师都不允许，二来洛知予动机不纯说不出口，所以洛知予只能假想一下他彦哥和他同班，会是一种什么样的场景——
[知了]：我在想，我俩要是同班，会不会很好玩，我做你同桌的那种。
[知了]：我要是早生一年就好了。
[橘子]：仙女皱眉.jpg
[橘子]：班主任会疯的。
[知了]：你倒是挺有自知之明。
[橘子]：不是，我没有问题，班主任对我的印象很好，我在老师们那边的评价都很好。我说的是你，你每次一见到我都特别能来事，扫帚都要打断了。
[知了]：仙女皱眉.jpg
[橘子]：你偷我表情包。倒过来微笑.jpg
[知了]：说笑了，哥哥，你整个橘子现在都是我的，我想扒皮就扒皮，想榨汁就榨汁，接我偷你个表情包怎么了。坏笑.jpg
肖彦那边一直是“输入中”的状态，洛知予趁着这段时间，补全了刚才没写好的语文作业。
“你最近聊天的频率有点高啊。”井希明的余光里，洛知予写两笔作业就要在手机上输入几个字，“是不是之前你说的那个omega小宝贝？”
“不不不。”洛知予否认，“不过异曲同工。”
本质上都是藐视和蔑视信息素的绝美爱情。
肖彦的微信消息又来了——
[橘子]：我俩要是一个班，肯定腥风血雨。
[知了]：你这么说，我也觉得有点道理。