批阅试卷这个过程虽然枯燥，但偶尔看到一些哭笑不得的错题操作，几位老师都会拿出来说一说：“这位同学，对立体几何辅助线很有想法啊，林林总总加起来……我数数，画了十三条？”
几位老师埋头批了一阵。
其中一位是十四中很有话语权的数学老师，从事教师行业几十年，也是这次联考卷的出题人。他批完一份，又从边上拿出另一份，
这份试卷却批得他眉头紧皱。
“王老师，怎么了？”
“这个考场的人怎么回事，搞什么？”
那位王老师说着，又翻过去一张——更加确定这叠试卷里的答案几乎都是互抄抄来的，就连错的地方都一模一样，这种糊弄人的把戏看得他无言以对：“答案共享，集体作弊，倒是挺团结。”
岂止是团结，简直超乎想象。
王老师失去耐心，很快批完了大半。
还剩下最后两张试卷，他毫不在意地随手翻过去，只想赶紧摆脱这个“团结”的考场，然而当他看到那张试卷上的字，手却猛顿住。
红笔笔尖滞在半空。
——那是一份相当漂亮的答卷。
第一百章
这些老师批试卷批了整整一个上午,手边摆着厚厚一摞试卷袋,整个上午批到的最高分也不过138。
这次题难,能过130已经称得上是高分卷。
然而眼前这份答卷，不光字写得好，掐着考点、逻辑缜密,从头到尾都挑不出什么差错。
满分。