他看了温夏手里的东西，带齐了，他沉声道：“进去吧，别紧张？”
温夏突然张手抱了他，古灵精怪的说了一句，“爸，康三思密达。”
温德知道这个意思，是谢谢，当他意识到他和温夏之间的沟通存在问题，他就咨询了这方面的老师。
老师说要想跟孩子处好，就要去了解她，去了解她喜欢的东西，去了解她的生活。
他抬手摸了摸她的头，“夏夏，别说谢谢，是我应该的。”
是我亏欠了你的母爱。
“才不是应该的。”
温夏酸酸的撒娇，又道：“爸，我会加油。”
看着她进了学校，温德才驾车回去了，半路上去了一趟菜市场。
语文考试，温夏古诗文一句不差的填写了，至于其他只能说感觉还好，难度跟三模差不多。
这次的作文很有温夏的感触，是由新闻题材——七旬残疾老人拾荒养残疾儿子五十年。
中心，父爱。
她咬了笔尖，落下了题目——沉默的父爱。
如果有人问父爱是什么，我一定会毫不犹豫的回答，是我的翅膀，保护我的坚盾。
他时常沉默，不会表达，但我都懂，那是他沉默的父爱。