刘文众反驳了赵文的这个办法之后，赵文皱着眉头想了一会儿。
半晌之后，赵文说道：“我觉得咱们可以分开培养。
先建设中学，将中学压缩成四年或者五年。
这几年中，让成绩优异的学生升入大学继续深造。至于成绩差的，让他们早日成为咱们宣镇的生产力。
但小学也不能放弃，如今宣镇中适学蒙童数量与日俱增，而咱们宣镇日后的强大与否，就在这些孩子身上。
所以咱们分批次进行管理，分批次教学。”
“大人，你这个办法好。这样一来，就能有效的减短学习周期，对咱们宣镇以后的发展有很大的帮助。”刘文众不停的点着头，很显然也认同赵文这个办法。
“你说的不错，这样一来，对咱们宣镇的帮助确实很大。
不过，这件事我只把控一个大方向。
你最好拿出一个章程来，具体的事情你来办理，到时候我看看，如果可以的话，就按照你的章程办事。”
“大人，那学校的束脩该怎么收？这开办学校可是要花费不少的银钱啊。
如果咱们束脩收的少的话，咱们往里面投的银子就会变多。
虽说一两年不成问题，可时间一久，难免就会成为一个负担。
可如果收的多的话，城中估计大部分的百姓都不会让自己的孩子上学。
毕竟读书可是非常花钱的，就算是送来读书，估计也是打着不让当个文盲的打算来的，撑死让认识几个字就算了。
这种程度的读书根本就没有什么用，还不如不读呢。”
在古代，读书上学可是一件非常费钱的事情。
一个孩子从出生到考中秀才，除过那些神童之外，基本上都在二十年左右。
在这二十年间，都在读书，也就一直在花钱。