所以，他就让学生们自己讨论。
大家的水平都是差不多的。
一个问题，就算是这个学生会，他还要教边上的学生，就需要把这个思路给其他学生讲清楚。
所以，这样一来，学生们之间是相互成长。
这个小组的设计实在是太棒了！
数学老师对林清的这个设计是十分的欣赏，对于他来说，能够激发学生的学习兴趣，比教会一个学生十道题都兴奋。
毕竟兴趣才是最好的老师。
数学老师让学生们讨论，自己则是在学生们的各个小组之间走动。
走到楚云这边的时候。
看到楚云在给苏甜讲一道习题。
这道习题倒是经常见，但是，像是这种大题，考的就不是一个知识点了。
通常来说，这种题考的都是好几个知识点之间的关联性。
光是掌握知识点还是不够的，还需要将知识点之间的联系也理解透彻。
数学老师站在一边，看着楚云给苏甜讲题，刚开始画风还挺正常的。
但是，讲着讲着，楚云来了一句：
“像是这种大题，你要是把大学的课程学上一遍，基本上就都会了。”
数学老师顿时就愣在了原地！
什么！
把大学的课程学上一遍？
这不是闹呢么！