“牛什么牛？两个人总分除以5，再牛也白搭。”
“不是除以2吗？他们只有两个人啊！”
“每组五个成员，对应五套试卷，当然要除以5求平均。”
“那不是很惨？他们怎么想的？随便加到其他组也好啊。”
“谁知道？说不定人家就是想突显自己多了不起、多么牛逼，可惜翻车了。”
“你说林书墨怎么想的？只要他愿意，分分钟就能加入严教练那组。”
这下众人不约而同沉默。
他们敢大肆讥嘲江扶月，却不敢背地里编排林书墨。
……
分组名单下来，座位也要跟着调整。
美其名曰：方便沟通。
江扶月和林书墨成了同桌，但两人之间还是没什么交流，见了面招呼都不打的那种。
前者独来独往惯了，后者又一向冷淡。
两座冰山凑到一块儿，还指望他们能开启“热聊”模式？
这样的状态一直持续到第一次小组作业。
严振峰：“……五套试卷，两个钟头，小组平均分作为团体分，个人成绩一到三名加20分，四到十名加10分，十一到十五名加5分，现在开始答题！”
一时间，偌大的教室只能听见纸张翻动的沙沙声。
二十分钟后，江扶月和林书墨几乎同时完成各自的第一套试卷。