[陶：实在不会发脾气的话，要不试试从其他方面入手，跟他们打好关系？]
[陶：我记得以前读书的时候，有那种能跟学生打成一片的老师。]
[陶：通常都是不太重要的科目，但因为关系好，所以学生在他的课上也不会太过分。]
[(Ｔ▽Ｔ)：有道理，但是应该从哪些方面入手呢？]
[(Ｔ▽Ｔ)：我没什么人格魅力，也不太懂十来岁的小孩喜欢什么……要不我给他们讲讲怎么解剖人体？他们好像对这个挺感兴趣的，听说我以前是医生，都追着问这个。]
[陶：猫猫震惊.jpg]
[陶：……忘了这个念头吧！！]
[陶：我想了想，要不一起打游戏？]
[陶：要是你游戏玩得好，他们又能认真听讲的话，休息的时候就可以带他们打，应该挺有吸引力的吧。]
沈念稍加思索后，觉得陶知越简直是天才。
学生们玩的那款游戏他大概看过，主要是看反应速度和操作精度，对于拿惯了手术刀的沈念来说，简直是小菜一碟。
今天中午就练。
沈念使用可爱的表情包向陶知越表达了谢意，心情又好了一些。
而当他连跪三把，被对面杀了又杀，聊天频道充满了队友的咆哮时，面前的饭菜简直都不香了。
偌大的教师食堂里，大家都在放松地吃着午饭，只有他在游戏世界里死得凄凄惨惨。
沈念盯着屏幕上巨大的“失败”发呆，完全没注意到有人一直在看着自己。
隔壁桌的男人一身黑色卫衣，清爽利落的寸头，衬得五官立体鲜明，锋锐无比。
这会儿他浓密的眉毛紧紧蹙起，像在极力忍耐着什么。
起身把空餐盘放到了回收处，男人本来转身离开食堂，想了想，还是停住了脚步。