男孩走进来，显得很紧张。
我心说，怎么上午刚开完会，一节课还没上呢，这学生就知道我是心理课的老师了
“同学，你叫什么名字啊”既然是老师，我也拿出了老师的样子来。
“我叫王栋”
“我还没上课呢你们怎么就知道我”我好奇地问道。
“中午吃饭的时候，同学们听老师们议论的。”王栋回答道。
我点点头：“那你找我有事吗”
“老师，如果我有心理问题，我能找您咨询吗”王栋鼓足了勇气，问道。
我心里说，我哪特么懂什么心理问题啊，不过既然学生问出来了，我硬着头皮也得应下来啊。
“可以啊，老师刚来，刚好摸一摸学生们的心理，有事就说吧。”我拉了一把椅子，让王栋坐下来说。
开始王栋不肯坐，后来我生生把他按在了椅子上。王栋显得就更拘谨了。
“老师，我最近晚上经常做噩梦”
“做噩梦那是正常的，你们是学生，白天的学习很紧张。白天受到强烈的情绪压抑，晚间就会体现在大脑皮层。而梦境中的险恶场面，其实就是你们白天生活的特殊描绘。我建议你学习之余，多放松一下心态。可以学习间歇做做简单的运动，或者远眺，只要能摆脱学习生活中的紧张感和压抑感，噩梦将与之告别”
好在王栋问的这个问题，回答起来并不难。我卖弄着仅有的相关知识，给他讲解，做着所谓的心理疏导。
“不老师”
结果还没等我说完，王栋就打断了我的话。可能是感觉到打断我的话不礼貌，王栋有些不好意思地挠挠头。
“老师，我连续三天都在做同样的一个噩梦，那噩梦太可怕了，我每次都在梦中被吓醒。老师，您能帮帮我吗我现在简直害怕入睡”