州年，艾森豪威尔考取美国海军学院，却因龄而未被录取，后经该州参议员推荐，考入美国西点军校。西点军校这一届毕业生将星闪耀”筋名毕业生中有坠人晋升为将军，因此被称为“将星云集之班“艾森豪威尔州年从西点军校毕业并获得少尉军衔，赴得克萨斯州圣安东尼奥任职。引6年晋升为中尉。
咄年７日，艾森豪威尔的永久军衔为少校。蚓东从陆军坦克学校毕业”吧年调任驻巴拿马的第力步兵旅参谋。旅长福克斯康纳将军认为他很有展前途，遂不惜时间和精力加以培养”吧年，经康纳帮助而进入陆军指挥与参谋学校学习。哟年，以第一名的成绩毕业后又经康纳介绍而赴法国进行战场考察。吻一,呕年，艾森豪威尔在陆军军事学院深造。
口年，艾森豪威尔赴陆军部助理部长办公室任职。愣年，改任陆军参谋长麦克阿瑟的助理。旧巫,哟年。担任菲律宾军事顾问麦克阿瑟的高级助理，曾跟随麦志阿瑟参予镇压老兵游行。旧弥年，艾森蒙威尔晋升为中校。哟年月调到驻加利福尼亚的第旧步兵团任职”,月升任第师参谋长。喇年月，升任第口军参谋长，此时的他，已经五十一岁，军衔上校。
但是，没有人想得到，就连艾森豪威尔自己也没有想到，已经如此“高龄。”军衔却又如此“低级。的他会有一天被任命为欧洲盟军统帅，并最终领导盟军打败德意法西斯。而提起这个，就必须讲一个人，乔治马歇尔，因为是乔治马歇尔这个“伯乐”看上艾森豪威尔这个“千里马”的。马歇尔在美国五星上将里面。名列第二，仅次于一战名将潘兴。在第二次世界大战时，他担任陆军参谋长，这个职务负责陆军的军政、军令权，当然，他对美国陆军高级军官的人事提名具有全权。由于罗斯福总统非常信任马歇尔，因此马歇尔提名晋升的军官，罗斯福总统一般照准。
马歇尔这个人最大的特点就是“知人善任”。他随身有一个笔记本，黑皮笔记本，记录着他耳闻目睹的一些有才华、有培养前途的军官的名字和表现，并且有他的评语。比如，他对巴顿的评语是这样的，他说：“此人能带领部队赴汤蹈火。”这是第一个评语。
第二个评语：“要用一根绳子紧紧地套住他的脖子”。
第三个评语：“一有装甲部队，立即交给他指挥。”
之后的事实证明，马歇尔对巴顿的评语可谓是入木三分！
而艾森豪威尔也正是因为上了马歇尔这个黑皮笔记本，所以才能升官。
马歇尔选将有自己的标准。根据艾森豪威尔自己的回忆录讲，他自己回忆说，马歇尔用人的原则：第一个原则，坚决不用跑官、要官的人。用我们现在的话“跑官、要官”不用。即使是有人给某某人说好话，并且甚至施加压力小也不行。马歇尔曾经对帮助给一个军官说好话的人说，他说：“如果他是你的朋友，你对他的最大帮助，就是不要在我的面前提起他的名字你给他说好话，我偏不用。
第二、就是不用文过饰非，邀功推过的人。马歇尔认为，高级军官必须在他们的职权范围内，用自己的结论去思考，去行动，遇有责任就推卸，不可能胜任他们的工作，这是第二个评语。
第三，不用事必躬亲的人。在马歇尔看来，这种人习惯埋头于琐事。琐碎的小事，他没有能力去处理战争中更重大的问题。
事必躬亲的人，他不用。
第四，是慎用性格粗暴的人。为什么？这种人通常把坚定有力和蛮不讲理混为一谈。
第五，不用悲观主义者。马歇尔认为。这种人往往会把困难说得非常可怕，并且特别害怕，用已经掌握的方法去克服困难。悲观主义者不用。
第六，不用不团结的人。马歇尔认为，战争不是一个人的事业，不善于团结的人，很难将战争的协奏曲奏好。所以。艾森豪威尔的个性就非常符合马歇尔的再人标准。
艾森豪威尔第一次上马歇尔的笔记本是在则年夏天。这时的艾森豪威尔正在第集团军当参谋长。当时，这个集团军正搞一次大规模的演习，夏季演习。这次演习最突出的特点，是后勤协调得好，后勤保障及时、有力。这个问题在当时美军中是一个大大的难题。后勤…门，题不协调。这次演习计，都是艾森豪威尔弄的。马歇嚓猜,丝介小之后，他说，后勤保障牵涉面极广，能如此协调得好，得益于事先计戈,得周密。于是，这个评价就上了马歇尔这个黑皮笔记本。