“天对地，雨对风，大陆对长空！”
“山花对海树，赤日对苍穹。”
“雷隐隐，雾蒙蒙，日下对天中。”
“风高秋月白，雨霁晚霞红。”
“牛女二星河左右，参商两曜斗西东。”
“十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷鱼翁！”
……
教室里，琅琅读书声喜人。
特别聘请的老师，居然不是华夏人，但华夏语的水平不错。
按照课程大纲的要求，这节课是《笠翁对韵》。
那些金发碧眼的孩子们，虽然听不懂其中的意思，但觉得这些腔调虽然很不熟悉，但念诵起来抑扬顿挫，特别有韵味，于是很快就有了点兴趣，一板一眼地跟着老师诵读。
唔！
还不错！
郑乃超摇身一变，从一个不太核心的副台长，变成了人人都得哈着他的总校长，心情极为舒畅。
他很勤政地在几个教室外面溜达，听着那些发音费劲的外国小孩念诵着华夏国学经典，虽然磕磕巴巴十分费劲，但就是觉得相当得劲！
终于！不是我华夏看他们的漫画，学习他们的文字，还引以为时尚的年代了！
下课的时候，郑乃超更是欣喜地看到，已经有些大点的孩子，在开始主动模仿华夏文的写法，硬是用画画的方式，一边查着一些各种渠道的资料，一边写下歪歪扭扭的文字。
这一幕，真的是似曾相识啊！