哪有收回来的道理。
每个人都有自己的底线，而李冠奇显然还触碰不到班主任的底线。
然后就只能通过他儿子去挨个的劝说。
嗯，用金钱劝说。
大部分的学生都不愿意卖掉班主任送的礼物，但也有十来个见钱眼开。
只是，这个收购活动很快就翻车了。
有位同学发现，小李同学收别人的六百块，收他的仅仅只花了三百。
这怎么能忍。
就指责小李同学不够朋友，看不起他。
其他人也知道了还有“六百”的高价！
事情一闹，小李同学就成了众矢之的——这十来位同学，他给的价格都不一样。
不行，你给了他六百，也必须要给我六百才行，不然就把班主任送给我的书法还给我。
不行，你给他加了三百，也必须给我加……
可怜的小李同学，还没步入社会，就被社会狠狠地扇了几个耳光。
事情越闹越大。
学校叫了家长，要求李冠奇把书法作品全部还给同学，结束这场学校里发生的金钱交易。
肮脏！
学校是学习的地方。
你儿子已经高三了，眼瞅着就要高考。