这时的孟雁言请安宁坐下，然后从‘抽’屉里拿出一本奥数习题集，翻到夹着纸条的一页，‘交’给安宁说道：“这是奥数习题集，打叉的题目是我不会做的，打着圈的题目是我还不确定的，你都帮忙看看。虽然你的数学成绩不是很好，但我觉得应该只有你能帮我了。”
这下，轮到安宁惊奇了，按说，像孟雁言这样的学生，在课外做些题目，巩固一下无可厚非，但是，遇到不会做的题目，完全可以在学校里就问她，或者去问老师，大可不必为这样的事情就请她到家里。
“你不想让别人知道你在暗中学习奥数。”安宁得出了自己的结论，不是质疑，而是肯定。
“据说，如果在市里的比赛里得了奖，升学考的时候就可以额外加分，或者是以特长生的名义被招收到好的学校。可是，学校里那个环境你也看到了，班主任偏心白羚，有不少‘女’生都…”孟雁言说到后来，竟是叹了一口气，没有再说下去。
一时间安宁也沉默了，一来，是因为孟雁言的顾虑很有道理，二来，这样一个真的只有十岁出头的小姑娘，平日里也不是书呆子的类型，竟也会变得这样老成。
安宁显示拍了拍孟雁言的肩膀，然后接过她拿来的教材，仔细的看起来，虽然这个时候的奥数完全难不倒顾安宁了，但她还是发现，教材上的课程已经远远超出了小学生的范畴了，孟雁言不会做的那几题，甚至已经到了初三中考学生的范围了。
顾安宁略一思索，就将题目的答案写了出来，然后再将解题过程一点一点的讲给孟雁言听，直到她全部理解了才停下来，孟雁言听得很认真，不时在书上做着笔记。
安宁还向孟雁言延伸讲解了一些相关的知识点，孟雁言的眼睛是越瞪越大，谁说安宁数学成绩不好的？这么说的人一定是眼珠子糊了胶水，这是不好的节奏？那好的在哪儿呢？
“雁言，你瞪着我干什么？瞪着我又不会多长两斤‘肉’！”被顾安宁这么一调侃，孟雁言的思维才算回笼，说道：“诶，我是在想，赶明儿，白羚会不会直接从教学楼里跳下去啊？”
“什么？”安宁一时没反应过来，问道。
“你看看啊，这白羚什么都比你差，只有数学比你好了那么几分，就冲这个，她还整天像个‘花’孔雀一样呢！要是让她知道你的数学成绩原来这么好，她会不会接受不了？”孟雁言笑着说。
“原来你说这个，我原本就没打算她能接受。”顾安宁淡淡的说。
“诶，那你为什么一直说你数学不好啊，你看林老师那个样子，恨不能把你劈碎了，把你在语文上的能力全部移到数学上呢。”