被那样一双黑白分明干干净净的眼睛注视着，赵老师是有点心虚的。
她没有回答，黎语冰帮她回答了：“因为棠雪的爸爸是校长，对吗？”
赵老师有些感慨。现在的小孩不简单啊，什么都懂，让我们当老师的还怎么展开忽悠工作啊……
黎语冰说的算是标准答案了。在一个班级里，成绩好的学生永远是稀缺资源，黎语冰又聪明又听话，棠校长就希望自家女儿和这样优秀的小孩绑定在一起，近朱者赤嘛。
赵老师被黎语冰这样一问，眼神飘了飘，手掌搭在他的肩膀上，问出了她一直担心的事情：“黎语冰，你和老师说实话，棠雪她打过你吗？”
黎语冰摇头：“没有。”
“有没有骂过你？说很难听的话？”
“没有。”
赵老师悄悄松了口气，安慰他：“我已经批评过棠雪了，以后要是谁欺负你，你记得和老师说。”
黎语冰并不想得罪棠雪，确切地说，全班同学都不想得罪她。
小学生的认知简单而明确：校长管老师，老师管学生，也就是说，他们做学生的，永远无法撼动校长的权威。
自然也撼不动校长他闺女的权威。
……
黎语冰的妈妈开着一辆香槟色的商务车，停在校门口。这车从外形到颜色都挺显眼。
黎妈妈化着淡妆，穿着小西装，高跟鞋，看起来很年轻。她牵着黎语冰的手，对赵老师说：“抱歉抱歉，有点事情耽误了，辛苦赵老师。”
“没事，”赵老师摆了下手，笑问：“黎语冰最近在上什么补习班？”
“听了赵老师的建议，课业辅导班都给他退了。现在他在学大提琴，学得很快。”黎妈妈微微笑了笑，父母们谈自己孩子，情绪总是温柔而骄傲的。
“没学点运动课吗？我们班不少男生在学游泳，跆拳道，还有人学击剑。”
黎妈妈有点惆怅，“他不爱运动，游泳班去了一次就不肯去了，别的运动也都不感兴趣。”
两个大人没寒暄太久，因为要赶着送黎语冰去上提琴课。