刘小麦一脸的认真,扶着竹篙拐杖站得笔挺，仿佛还不知道发生了什么。
林校长端详着她，目光复杂。
“小朋友,你不识字,怎么读的这样好？”
“老师在教室里带着我们读,我背了下来,对着字念，我就认识了。”刘小麦假装自己是个平平无奇的读书小天才。
她的内心却发出了一连串土拨鼠尖叫。
啊啊啊啊她也不想这么装,这都是形势所迫形势所迫。她居然要用二年级的课文给自己立人设……行吧,真香。
林校长诧异极了：“你会背了？”
在这种学习全靠自觉的环境里，这个小姑娘如此好学？
刘小麦坚定地点头。
林校长又拿过她手里的书，“你背一遍给我听听。”
刘小麦丝毫不让他失望,一字不差又背了一遍这首爱国小诗。因为感情过于充沛，她的眼中甚至饱含着热泪。
一首诗毕。
林校长：“……”
刘小麦：“……”
两人大眼瞪小眼了一会儿，林校长翻到后一篇课文。
指着其中的一个字问刘小麦：“还认识吗？”
刘小麦字正腔圆：“家。”
林校长再指一个,刘小麦继续答：“护。”
这两个都是在小诗中出现过的字,眼前的小姑娘还真的都认识。可见,她不是光会背,她就是有悟性,认字快。