绝对的公平，那就是不公平。
解决这点其实很容易解决，打个比方说考核满分为100分，勋贵们的子弟可以加几分，根据父亲的功劳的增加分数，最多只能加10分。
这是我想要给他们的一个交代！
加分？
秦始皇也能顿时一愣。
“我去！”他怎么没有想到这法子还真的挺不错。
秦江看到秦始皇嬴政的反应，撇了撇嘴。
就算是后世的高考，不也同样有加分制度。
蒙氏一族三代为大秦效力，拼死拼活立下汗马功劳，剥夺他们的权利，不给任何好处，这不合适！
秦江仔细思考过科举制度的可行性，他知道变化很可能会遭到各种反对，他一直都没提出来，就是在想办法。
想个能让两边都满意的办法，而且不是还有武举制度吗？
俗话说穷文富寻常的百姓会去挑选武举嘛？
他们连肉都吃不起，怎么保持良好的体魄？
至于骑射就更别提了，他们根本没有机会。
就是在学宫之内差距也非常大，相当于说武举其实是给勋贵的开辟的后路，再有加分制度，他们也不会不识数。
秦国已经灭了六国国土大幅增加，光靠议郎和侍郎肯定是不够用的。
拖得越久对他们就越不利。