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第 20 章 掌中物(上)(2 / 4)

其实我刚刚问他“怎么走”只是想问问下一步该干什么,是直接找朱珠对峙,还是先把这枉死的缠在我身边的两只恶鬼的尸体给找到,我有十足理由相信警方还没接到报案也没找到尸体,因为成都的各类小报最近都没有提及过如此频繁的恶性杀人事件。

我问道:“大晚上的,这个点出去?”

何老师点头:“这个点出去。”

我回头看了看,想要指着问墙壁上那两只鬼怎么处理,没想到墙壁上空空如也,甚至连我和何老师的影子都没有照出来,我疑惑了,何老师却见怪不怪,他回答我说:“它们回到它们的地方了。”说罢眼神朝我脚下瞥了瞥。

何老师身子往旁边一站,大片的月光被他给放进了房里。我发了个抖,知道它们寄宿的地方是我的影子里,我也不敢顺着他的目光去验证,大跨步地走到了何老师的身边,催促他说道:“那快走,快走。”

何老师把门给关上反锁起来,还贴心地把放在门口的垃圾顺便给带了下去,真是个居家好男人。

此刻是半夜两点钟,校园里一片万籁俱寂的沉默,两排矗立着的宿舍楼就像是几座阴沉不语的雕像,高高在上地睥睨芸芸愚钝众生,仿佛它们一抬头就能登上天界摆脱垫了根基的泥土地似的。

我本想着,这大半夜邀请我们的估计是隐约猜到了事情败漏的朱珠,那路程不算远,也就走两个小十字路口的距离。何老师本来也是按照我预想的距离走,在一栋宿舍楼那边准备转弯上楼的,不过那时候挂在半空上那个残败不圆的月亮不然不知道被那片赶来的乌云给遮了一下,夜色一下浓稠得要滴落水珠,何老师的步子也跟着停了,他换了一个方向,朝图书馆那边的问鼎广场走去。

问鼎广场是我们C大的正中央,是学校的标志性建筑物,其特征就是三个高大的雕有龙纹的红色柱子呈等边三角形站位排列,在它们正南方的直线位置上矗立着校立图书馆,是一个扁平的长方形高大建筑。以这个排列顺讯和位置形状,在问鼎广场后面去看整个布局,就像是一座墓碑面前燃着三炷香,也不知道是故意的还是只是个美妙的巧合。

据此,C大的校园传说编的那叫一个神乎其神,有人说因为这块土地底下其实是一个法阵,压了什么了不得的东西;还有人说这块地原本是一个屠杀场,阴气怨气太重,所以才建了个墓碑和香来做祭祀。不过这些传闻也都只能是传闻,大多都是说两句就直接散了,该借书该借书,该上课也是照样上课,谁还能真刨根问底挖到地底下去探索个所以然?

何老师急匆匆地走,我急忙忙地跟,走得那叫一个上气不接下气,我连喘气都困难,更不要说匀起几分稳重去询问原因了。一直到穿过了宿舍区绕过了教学楼走到了问鼎广场,我这才跟着何老师把步子停下,调匀了几口气,总算是觉得自己活过来了。

那三根柱子中央坐着个人,形销骨立,面容惨淡,他还穿着白色的衣服,远远看过去跟白纸上拿黑笔画了一个裤头似的。

果然是朱珠,但是他跑到这儿来干嘛?

朱珠看到我,表情和平常无异,甚至还挺开心地跟我打了个招呼,跟他乡遇故知似的,他说:”小悦,怎么样,给你的糖吃完了吗?”

他这话十足地实在挑衅啊,我听得嘴角抽抽,忍不住骂道:“我糖你大爷!你怎么还好意思和我提糖的?”

朱珠说:“人我都敢杀,一个糖字怎么提不了?”

我看了何老师一眼,那眼神里明晃晃地跟他暗示:看吧,不打自招了,果然都是朱珠干的。

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