现在正是学生回校的时间，来来往往的都是人，高一到高三各色的校服与混杂的说话声一起涌入学校，方颉先去行政楼找了唐易，领教材。
今天办公室里有了其他老师，唐易坐在办公桌后面正和另一个老师聊教学进度，方颉站在门口敲了两下门。
唐易抬头看到方颉，立刻笑了：“这么一看高三的校服还挺好看的嘛——进来吧。”说完又指了指自己办公桌上的新书。“你的书，到时候咱们一起搬教室里去。”
其实高二下学期几乎所有课本都已经学完了，高三一整年就是无限复习的冲刺阶段，潮城和绍江的教材都是人教版，课本相同，教学进度还算一致，所以唐易没再领帮方颉课本，领的全是习题集、练习册、试卷之类。
就算这样，也足足有两摞。
还有5分钟到7点，唐易和方颉一人抱一摞书往教室走。
“咱们班原来45个人，加上你一共46，高三学习挺重要，但和同学关系也要处理好，毕竟一整年呢。有什么矛盾先和老师说，不要自己处理，更不要意气用事。学习上有什么问题可以直接找各科老师，找不到本班的外班的也行，都会给你讲的……”
从行政楼到教学楼，说了足足一路，没一分钟停过。
等上了三楼，打铃了，唐易终于止住话，领着方颉到了左边走廊尽头的教室。
银白色的铁门半开着，门上挂了块白底蓝字的牌子，上面写着：“高三（理）3班”。
虽然已经打过铃，里面依旧人声鼎沸，跟菜市场似的。有人在说话，有人在背书——《滕王阁序》，正扯着嗓子背到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”那句。唐易进去站到讲台上敲了两下桌子，声音一下降了下去。
“行了，先安静会儿，给你们介绍个新同学。”
这下教室里所有人的目光都转到了一旁的方颉身上。
方颉被四十多个人一起注视着，感觉有点像动物园里看猴，待会唐易要是让他做个自我介绍那他可能会有点想死。
幸好唐易没搞那套，直接自己说了。
“方颉，刚从外省转学过来，以后就是咱们班一员了。就坐那儿吧，徐航旁边。”
方颉虽然不知道徐航是谁，但顺着唐易手指的方向，全班只有那儿有个空位。他抱着书走过去坐定，唐易的声音又响起来了。
“行了别看了，看书不见你们这么积极。老规矩，先背半小时书，然后讲上次那张试卷。”