原本以为老师是要让他们听戏曲，现在竟然变成了歌曲。
不过他们还没有过多的思考，已经被歌曲吸引。
仅仅两句歌词，就把戏子的心里情感表现的淋漓尽致。
一场戏，水袖起落，唱出的悲欢离合，与她无关。
扇开合，锣鼓响起又沉默。
戏中的情，戏外的人，谁来评说？
在台上演的不是自己的人生，看戏的人喜欢的不是自己，而是戏的角色。
戏里戏外，到头来不过是一场美梦。
当梦醒了，留下的知识一些依依不舍的伤感罢了。
看戏的人不会去关心台上戏子会如何。
喜怒哀乐只有他们自己能体会。
到头来，却落得一个戏子无情。
教室中的同学都是学戏曲的，台上台下感受很深。
正是因为如此，歌曲表达的感情更加让他们触动。
这仿佛写的就是将来的自己。
戏台上，戏子的歌声继续。
“惯将喜怒哀乐都融入粉墨，陈词唱穿又如何，白骨青灰皆我。”
“乱世浮萍忍看烽火燃山河，位卑未敢忘忧国，哪怕无人知我。”