如果只谈得分能力，苏峰已经跻身现役顶级球员之列，这体现在他对天投射能力和1对1的防守能力上。它包括简单有效的脚步、较强的阅读和防御能力、历史水平的远射能力、一流均衡的身体素质等。
之所以苏锋不是一个纯粹的得分手，是因为他的篮球智商不仅仅体现在得分上。首先，在人身攻击方面，苏锋非常擅长阅读防守。他能冷静地找到合适的射门点，用自己的天赋感受防守重心的变化。
这是一个得分手必须要有嗅觉，其中一个代表就是曼努埃尔戈洛瓦茨。
但相比之下，曼努埃尔戈洛瓦茨对全场的解读，换言之，整体情况相对平庸。这是因为曼努埃尔戈洛瓦茨强大的自信，其实是“偏执狂”，以及对队友的不信任，曼努埃尔戈洛瓦茨无法很好地控制一支球队的进攻。
因此，曼努埃尔戈洛瓦茨在他成功的赛季里有一个很好的体系。攻击的起点不是他。作为常规的进攻终点，曼努埃尔戈洛瓦茨可以有更好的一对一空间。队友的跑动和站位都比较系统，所以他组织能力的欠缺被掩盖了，他一对一的顶天立地的能力也被大大凸显。
但苏风和他不一样。苏锋完全可以控制一支球队的进攻。他有一个曼努埃尔戈洛瓦茨没有的普遍看法。
苏峰不在乎进球，而是下一个。苏峰罗斯突破，在他面前打进一球，这让苏峰有点不安。他没想到今天在罗斯面前得了多少分。
罗丝的攻击手法和魏绍相似。它们都没有远距离投射的能力。苏锋干脆让对手射了3分，而罗斯立刻没了他的胆怯。他26%的三分命中率真的不确定他什么时候能打开胡。一般来说，连续比赛是正常的。
不过，曼努埃尔戈洛瓦茨的防守能力不如吉布森，经过前10分钟的比赛，二年级球队终于开始进入状态，尤其是他们的内线优势开始发挥作用。马克・加索尔和勒夫的内线队在威胁的进攻端距离一级队只有两个街区。
加索尔用他巨大的身躯，几乎有一个人统治了三秒区，莱福的远距离投射让第一年的内线防守更加糟糕。一波12-4的攻击让二年级的小组把差距缩小到个位数。
尤因的初衷是利用强大的内线来带动外线进攻，但他在全明星赛中忽略了球队的战术执行力。如果差距不扩大到20分，二年级队的后卫就不愿意把篮球送内线。
上半场，6点58分，埃里克・戈登先是命中三分，然后一手为两人扣下重金。一杆差49:50，二年级队超过1分。
三分钟前苏锋已经换下休息，按照原则在新秀挑战赛中，甚至杜兰特、罗斯等大牌新秀。通常是30分钟。如果是这样的话，苏峰应该再休息两分钟，然后再被替换。
只是今年一年级的球队实力太弱，苏峰离场时才以10分的领先优势离开球队。但转眼间，他们就被二年级队超越了，这足以说明苏峰对一年级队的重要性。
特里・斯托兹只让苏峰休息了3分半钟，然后用第二次广告暂停代替了他。苏锋
事实上，新秀游戏中的四个广告暂停在时间安排上是很有学问的。上半场和下半场的两次暂停正好相隔7分钟。一般来说，这是替补队员的上场时间。上半场和下半场各约7分钟。如果你很好，再玩几分钟。等到暂停时间到了。是时候换人了。