历史

33、指导意义(3 / 5)

“漂亮!”朝日奈忍不住赞叹。

这个娴熟的姿态……对方可能远比他想象的更强啊。

不光是朝日奈昴,他的校队队友们也看呆了眼。

“卧槽这个距离,我们队的三分射手也没有办法做到轻松命中吧?”

“?你这时候cue我有意思吗,说吧你是不是想打架?”

“小家伙酷的啊!这招在高中界也够用的!”

其中一个高中生屁颠屁颠跑到篮下,重新把篮球捡回来,眉开眼笑地放回七濑遥手中,“小学弟,再来一个怎么样?”

七濑遥:“……”他无言地跟眼前身材高大的前辈对上视线,心想对方大约是想再确认一下他的水平,遂不再推辞。

“好。”

他应了声,抱起篮球原地退后几步,脚后跟几乎达到了半场距离,双手高高托起——

又是一个远距离空心三分球。

这下,朝日奈昴和其他人的眼神总算是变了。

一次暂且可以说是巧合,但第二次、且距离更远……依旧可以达到同样的结果,那就只能是自身的实力了。

这个少年——对球的控制力已经达到了一种炉火纯青的水平。

“你的实力很强啊……”站在七濑遥身边的高大前辈看着眼前的第二个空心三分,夸赞道——他是他们队伍的三分射手,刚才他也是存了确认一下刚才的第一次是不是巧合的心思让对方试试的,没想到……

经此一举,众人的兴致被完全调动起来了。

这名射手前辈建议道:“刚好现场有七个人,我休息一会儿当裁判,你们和这位小学弟,来一场三对三的比赛怎么样?”

七濑遥没有意见。

该提议毫无疑问地全票通过。

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