“哎，晓慧。6维边上那个女的是谁啊，怎么看上去和6维的关系这么亲密，两个人还手拉着手呢，不会是他女朋友吧。”，马晓慧的一个同学说道。
“怎么手拉着手啊，看清楚了，是那个女的拽着6维地手好不好啊。^^^^”，马晓慧没好气地说道。
“可6维也没拒绝啊？那个女地长得很漂亮啊，两个人真是很配呢。”，旁边的女生自顾自地说道，丝毫没有看到马晓慧脸色已经变得越来越差了。
“我说你里八唆说些什么啊，真是地，比赛都开始了，看比赛啦。”，马晓慧声音里带着一丝自己都没觉察出来的气愤不耐烦地说道。
少儿组的决赛开始了。昨天的苏樱子和吕巧伟两人都闯进了今天的决赛，经过抽签决定顺序后，今天吕巧伟抽到了第一号，苏樱子抽到的位置却比赛靠后，排在第四位。^^^^
吕巧伟今天穿了一件红色的棉布的连衣裙，带给场上观众一种圣诞小女孩儿的感觉，十分的可爱。
报过自己演奏的曲目后，吕巧伟便坐在钢琴前弹奏了起来。
吕巧伟演奏的是巴赫的三部创意曲，这同样是钢琴考级中的一曲子，虽然和昨天她演奏的那《水草舞》相比，同样是一七级的曲子，但在演奏的难度上却比那稍微大了些。
经常一些钢琴教育家和钢琴老师说，弹巴赫的曲子可以让人的脑子变得更聪明。其实这句话主要就是指的巴赫的二部创意曲和三部创意曲来说的。==
巴赫的二部创意曲在钢琴考级中一般就被定为四级到六级的曲子，待到了三部创意曲，更是最低就从七级起。巴赫的曲子难就难在双手弹奏的都是旋律。一般的曲子左手的活相对比右手要少一些，主要负责一些比较有规律的和弦伴奏就可以，而巴赫的二部创意曲和三部创意曲却要求左手和右手干的活是一样的。即两个手弹奏的都是旋律，到了三部创意曲，更是夸张到仅是右手就要同时弹奏两条旋律，加上左手的一条，一共是三条不同的旋律。因此弹巴赫，不禁需要有手上的功夫，更需要有耳朵上的功夫，要敏锐地捕捉每一条旋律的节奏、力度、情绪，始终要求全神贯注，来不得一丝马虎，自然，这样的演奏，对人脑部的锻炼作用是十分大的。****
吕巧伟的双手在键盘上保持着中演奏着，6维一边享受着晓凌的按摩，一边听着钢琴声，心里暗暗地评价着吕巧伟的演奏。
这丫头对这曲子的把握基本还是到位的，三个声部的节奏把握都不错，只有个别的地方出现了一些偏差。但三部创意曲中最重要的层次感，在吕巧伟的手下却没有被很好的体现出来。三条旋律虽然各自都很清晰，但却明显缺乏一种主次之分，应该突出的旋律没有被突出出来，应该弱奏的地方力度却反而很强，听上去给人一种不太舒服的感觉。^^^^
这样的曲子，很显然唤不起场上观众的热情，因为它即不快，旋律又不是很贴近中国人的审美观，因此当吕巧伟演奏完毕时，场上的观众掌声并不热烈。只有吕巧伟的父母在台下大声地喊着好。