七号中午，语文考完了，张耀和李南佳等人在考场外会合。
“今年的语文作文真变态，我差点写跑题了。”杨易晨一脸余悸地说道。
作文是根据一首诗来写，除诗歌外，题材不限。
杨易晨一开始理解错了诗的意思，幸好最后关头想明白过来。
“理解诗的含义，其实很好写。”李南佳道。
“诗的含义是什么？”听几位学霸讨论作文，张耀弱弱地问了一句。
众人不说话，纷纷看向李南佳，李南佳的成绩一直是一中第一，大家都以李南佳的答案为标准答案。
“诗表面写各种环境下的植物生长，其实是传递因材施教的含义。”李南佳道。
“果然是因材施教！”众人都松了一口气，很显然，大家都是围绕因材施教来发挥的。
听到李南佳的回答，再看看众人的样子，张耀心头咯噔一下。
完蛋了，他语文作文写跑题了！
怎么会是因材施教呢？
张耀觉得，试卷上的那首诗，明明是向考生传递爱护环境保护地球的理念。
高考语文总分一百五十分，作文六十分，作文写跑题，其他题目全对也只有九十分，这下语文考及格都很难了。
不对，老师说过，高考只要不交空白卷，改卷老师多多少少都会给点同情分。
张耀觉得，作文写得满当工整，哪怕写跑题了，改卷老师估计也会给个五或十分。
“怎么了？”众人注意到张耀的脸色变化，纷纷关心问道。
“没事，我想静静。”