校长无语：“得，我白说这么多了。”
韩秋也无语，我还白听这么多了呢。
“校长，你还是给我说说，电影主角通过五维空间改变历史的事情，真的有可能生吗？”
“谁知道呢？这种事情目前也只能存在于科幻电影里面了，至少现实中还没有被证实。”校长也没有完全否定韩秋，“不过你这个想法的方向倒是没什么问题。”
“五维空间中，时间被量化成可以观察到的存在。就像你台词里面写的，上山就是去未来，下山就是回到过去。或许吧，四维生物的确有改变历史的能力。”校长说道：“你也就想想，这话也当不得真。”
“哦。”韩秋点点头。
说着，校长拿起一张纸，在两端分别标了和B，然后画了一条线，把和B连了起来。
“还记得你写的剧本吧？”
“当然记得啊。”韩秋回道。事实上，在看见校长这么做之后，他就知道校长要干什么了。
不就是虫洞折叠跃迁嘛。
“你剧本里写的没问题，如果有一个二维生物要从到B，本来要经过这么远的路程。”校长指着B线段，然后一下子把纸折叠了起来，让B重合，同时用笔把重合的字母戳了一个洞。“但是折叠起来，通过这个虫洞，那无疑要快得多，几乎是瞬间就到达了。”
“在二维生物眼里，虫洞是一个平面的洞，在我们三维生物眼里，虫洞就是一个球了。”校长赞许地看了韩秋一眼，“你剧本里关于这个的解释，倒是没有误解观众。”
“呵呵。”韩秋扯着嘴角，无语地笑了一声。
“但是你想过没有....”
“什么东西？”
“我是说假设，假设。”校长咽了口唾沫，他指着纸说道:“我们三维生物对二维生物，可以扭曲拼接他们的空间，让他们直接从达到B，那四维生物也可以扭曲拼接我们三维生物的空间。”
韩秋点点头：“对啊，我在剧本中就这么写的，未来的人类去了高维空间，在现代制造出虫洞，帮现代人类脱困嘛。”