初高中的时候，每当有实习老师来当林洵这个班实习的时候，都会得到林洵所在学校其他前辈们的指点，其中有一句就是……
看到那个了么？班里颜值担当，才艺担当，智商担当，姓林，如果课上有什么问题不懂，你多问问他。
啊他？新来的实习老师一脸懵逼，自己来实习上课问一个学生做什么？但得到的总是前辈们意味深长的眼神……
你多问问，总不会错的。
于是，多少次这位实习老师怀揣着一颗憧憬中带着好奇，疑惑中带着渴望的心，从课堂里面叫来了精神饱满的清秀小伙子，林洵。
同学……你觉得，老师上课上的怎么样啊？
这时候林洵总会思考一会，给出一个中肯的打分，“八十五吧，勉强算优秀。”八十五分在他眼里算蛮高的了，老班省特级教师他也只是给了一个九十分出点头，九十左右摇摆。
而林洵如此打分的依据就是……
记录一下课上这老师讲课自己听懂所花费的时间，再对比自己课后理解所花费的时间，如果能达到一半的话，林洵就会给出一个满分。
这就是老班在九十分左右摇摆的缘故。
“虽然我没怎么听您上课，但我转过神来的几分钟可以看得出，你对于……”
这就是老林每次办公室谈话的开头。
从我这段朴实的描述（除了某些人物描写存在略微的艺术性修改）可以看出，当初狗系统给的老林九十八分也是很中肯的，只是林洵因为环境的缘故苦苦跳不出周围人的圈子，先天的一部分限制了他另一部分的发挥。
成功靠的是放肆，而不是守规矩。
而此时此刻，失落的林洵静静的靠在了灵儿怀里，想寻求内心温柔的港湾。
当然旁边那些学生很有眼力见的离开了林洵的三十米范围内，有几个还有问题的好学生，因为年轻不懂事，沉迷知识的海洋，这些人情世故不是那么的了解，也及时的被那些老妖精给拉住，暂时阻止了他们求知的举动。