老师们这才稍稍平复下来，开始分头阅卷。
“咦！？谁把标准〖答〗案夹在卷子里了？误，不对，这应该是瘦金体字迹吧？”一个负责批阅阐述题的老师取下眼镜又戴上反复以不同的距离观察着手里的试卷，嘴上还大声嚷嚷着。
这样的情况自然引起了旁边老师的注意，凑过来道：“怎么了？
老周！”岂料老周嗖地一下从椅子上跳了起来，大喊道：“天呐，这里还有个更牛的学生。”
“更牛的学生？能比刚才那牛？”
“多少分啊？”
“不会上九十了吧？”
众老师七嘴八舌地推测。
老周双眼瞪得老大，叫道：“除了最后一道大题阐述得有点瑕疵外其他的都对，扣一分已经算多的了。、，
凹分！？！
所有老师震惊了。
刚那86的卷子，最后一题可是十分全扣啊！
“九十九？我看看，我看看”洪压西顾不得自己老胳膊老tuǐ，一下窜过来夺过了老周手上的卷子。
洪压西接过卷子后，并没有马上去看老周所说的有瑕疵的地方，而是坐下来一张一张的慢慢翻看。这套试题中有一部分题目是他出的，遇到这些题他基本上就是晃眼而过，因为标准〖答〗案就在他心里。
至于其他的部分，也都是京大、水木、科大几所大学资深的计算机专家出的题。这些人洪压西大多认识、了解，他们搞出来的题目洪压西不用看标答也能默出正确〖答〗案。…,
前面确实无一错漏，倒数第二道阑述题也比那Ｂ分的肖涅答得好太多，思路更为简捷、也更为周全。越看，洪压西就越是感叹答这张卷子的考生那天马行空的想象力。