“不敢当、不敢当，学生才浅，只怕是心有余而力不足，难当重任。”
赵生讥讽道：“客气、客气，足下高才独步天下、无出其右，我等真是望尘莫及、甘拜下风。”
“您太夸讲了，惭愧、惭愧。”玉虎象是乖巧的猴子，别人一捧，他还真想上天呢。
“依我看，天朝地理应该重新编写了。”
“要我说，这世界地理也要重新划分。”
“想必改编之后的地理，一定会笑死人的：说不定印度的首都会跑到开罗。”
“对极了，那可真是：一场好戏开锣，世人齐齐哈尔!”
“凭你的口才，当个相声演员一定会很出色。若是能在这方面寻求发展，保不准几年之后，你也可以成为一位相声大师。”
“当演员咱不是那块儿料儿，反正是怎么顺嘴，我就怎么说呗。”
赵生面对如此顽劣的学生却是无可奈何：“好好好，我算是服了你了，你爱怎么地就怎么地吧。”
赵生拿玉虎没有办法，不由得叹气道：“唉！像你这样的学生真让人头疼，年终的家长通知书，老师对学生的评价那一项，你让我给你怎么写好呢？”
“这有什么不好写的？如果你实在为难的话，不如就让我自己写吧。”
赵生冷冷一笑：“哼哼，就你？像你这种菜包蛋，每次考试全班倒数第一，并且还老和别人打架，换上谁对你也没有好印象啊，我不信你还能把黑的说白了？”
玉虎大言不惭道：“那是你的本事不沾，会说的和不会说的，绝对不一样。”
赵生不服气：“噢？是吗？我倒想听听你是怎么个不一样！不过，我必须强调一点：你要实事求是，不得弄虚作假、隐瞒真相。”
“当然！所谓：话有三说三讲，各有巧妙不同。胡说八道、脱离事实，那不叫本事，既不说谎、又把握的恰到好处，那才叫说话的艺术！”
“赵某洗耳恭听、愿闻其详！今天我就看看你能编出什么新鲜花样来！”
“听好了！在老师对学生的评价一栏你就写：该生学习成绩稳定，动手能力强……。”
赵生大为不解：“就你这水平，你还敢说是学习成绩稳定啊？在我的印象里，学习成绩稳定的学生，似乎都是班里的尖子生。”
“我说我的成绩稳定，可并没有说我学习优秀啊，如果你非把这句话理解成尖子生的话，那不是我的过错，而是你理解错误。我的成绩不好，但是一直保持在这个状态，不像有的学生，忽高忽低，波动很大。”