班里还有个坐着一个老师，正在玩手机，偶尔抬头看看班里的同学，忽然发现门口有两位家长，梁茵是家长中稍有的知识分子长得又好看，老师的印象很深，站起来问道：“是梁璟然的爸爸妈妈吗？”
梁璟然抬起头，惊喜地喊道：“妈妈！”还有.....周叔叔，他们已经和好了？
梁茵笑着朝老师点点头，走进来，“麻烦老师了，梁璟然给您添麻烦了。”
老师最喜欢这样有涵养又尊重他们的家长了，谦虚地笑笑：“梁璟然一直很乖，经常能够帮我做点事情。不过有些事情想和你们家长聊一聊，梁璟然同学再自己看一会儿书好吗？”
梁璟然又坐回位子上。
老师带梁茵和周泽锐出去，“梁璟然成绩品行都没什么问题，老师们都很喜欢她，也不吵闹，经常帮着我们做一些事情。但是，梁璟然家长，你们不觉得梁璟然有点太不合群了吗？”
周泽锐有些紧张，平时都是别人战战兢兢地听他讲，但一次做女儿的家长和老师聊，周泽锐也感受到了那一种紧张感。
梁茵考虑了一下，的确，这几个月来，女儿比以前安静多了，感觉像是一朝之间长大了一样。
“我观察了几周，我发现梁璟然每个下课都不和小朋友一起玩，经常自己坐在座位上看书或者发呆，我教书也很多年了，从来没有遇到过这么早熟的学生，虽然她平时不和同学玩，但她的人际关系很不错，平时会教一下身边的同学，同学有困难也会第一时间去帮助。她的智商和情商都比较高，已经不是这个年龄水平了，真正让我担心的是她没有朋友。”老师看着两位家长重视的表情，松了口气，能让家长重视起来好。
周泽锐问道：“老师的意思是她有些孤僻？”
“也不能完全那么说，她还是很乐意和外界接触的。但是在心理水平完全超出同龄人的情况下，她没办法和同学成为好朋友。也许可以这样说，梁璟然已经不是普通的孩子了，但是，长期的内心孤独会对孩子的成长造成一定的影响。虽然说天才都是孤独的，可天才的人生都有很大的缺陷。”
老师的话深深地埋在梁茵的心理，她并不奢求女儿成为什么天才，在她看来，越是突出的事物会有越多的凹陷。然然是从什么时候开始这么早熟的呢？梁茵想过了，似乎是从几个月前她和张建国吵架开始。
“然然，老师说，你平时在学校都不和同学一起玩？为什么呀？”梁茵一边开车一边随口一说。
梁璟然没想到老师会说这些事情，“没有啊，只是不玩他们玩的。我是喜欢看看书。”
周泽锐刚才帮她拿书包，包还在周泽锐的脚边，询问道：“我可以看看然然看什么书吗？”